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    小锥麓步道紧邻立雾溪谷,因为从步道上向立雾溪下游眺望,看起来像是锥麓断崖的峭壁矗立,固有
    虽然作诗作曲是种展现自己文采的好选择,但这种行为会让部分女性觉得你太做作了!
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学科资源

  • 教学目标:1、掌握本课生字的字音、字形,并在此基础上能熟读课文。 2、了解本课的文学常识:欧阳修简介。 3、在掌握本课有特殊用法的字、词、句(如词类活用等)及个别疑难字词句的基础上掌握本课翻译。教学重点:在掌握重难点...
    [学科资源] 2014-11-30
  • 各位评委老师{teacher},各位同行,大家好,我是来自三圣中心学校的丁秀芳。我今天的说课课题是《小猪画画》,下面我将从说教学理念,说教材,说教法与学法,说教学过程,说板书设计和说教学评价这六个方面进行具体的阐述。一、说教学理念阅读教学是教师、学生与文本...
    [学科资源] 2014-06-09
  • 一、教学目标:  1、掌握本课的生字新词,会认15个生字,会写“丁”等8个字。积累“告诉”等词语。  2、正确、流利、有感{gǎn}情地朗读课文。  3、理解课文内容,知道{zhī dao}文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因,从中受到启发:要养成倾听的习惯,不能只听半句。  二...
    [学科资源] 2014-01-06
  • 课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要{zhǔ yào}途径。现在教育理论要求在数学教学中把得到结论的全部{quán bù}思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且{but}提高能力。课堂教学...
    [学科资源]

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    2013-12-24
  • 小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成{xíng chéng}{formed}的关键时期。写日记,对小学生来说,是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。如何培养和提高二年级学生的书面表达能力,引导他们培养健康向上的品格,是摆在老师{teacher}面前的一个非常重要的任务。写日记是训练写作的方法之一,也是积累...
    [学科资源] 2013-12-24
  • 九年级数学上册教学工作总结三圣乡河口学校 叶远炎初三是关键的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,发展学生思维能力,培养学生分析问题{wèn tí}解决{jiě jué}问题{wèn tí}能力的“收获季节{season}”。 本学期我在教学方面主要{zhǔ yào}做了以下工作:一、面向全体学生具体做...
    [学科资源]网站地图 2013-12-18
  • 三年级上册语文教学工作总结教者 王金先一学期的教学又要结束{End}。现将本学期的语文教学工作总结如下:一、创设平等、活跃的课堂氛围。 教师在新课程中最大{largest}的是角色的变化,将不再是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。在教学...
    [学科资源] 2013-12-18
  • 小学语文第九册教学总结三圣乡河口学校 唐汇玉注重到位的预习。进入高年级,开始{appeared}学会放手。提出“四步预习法”:读课文三遍并标记自然{natural}段,划记生字词并书空三遍,给生字注音并组词,写至少五处批注。检查预习“四看”:看朗读流畅与否,看生字听写的正确率...
    [学科资源] 2013-12-18
  • 二年级语文上册教学工作总结 三圣乡河口学校:关琼回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决{jiě jué}。我思考一二,做以下的总结。一、狠抓基础知识和技能 由于{yóu yú}我是在这学期接的这个班级,因此{ yīn cǐ},我对这些学生不熟悉,不知...
    [学科资源] 2013-12-18
  • 11-20各数的认识复习题 三圣完小 伍淑玲一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)   (1)和10相邻的数是9和20.( )  (...
    [学科资源] 2013-12-01
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